Первая полосаО газете и сайтеРубрикиБизнесБлицБюджетВ прокуратуреВопрос психологуГорода-деревни-мегаполисыГородская дума: Суть событийДайте жалобную книгуДети войныЖильё моёЗаписки отчаянной мамочкиЗнай нашихИспытано на себеИстория с Еленой МавлихановойКолонка юристаКриминфоКрупным планомКультураМалоэтажное строительствоНепреклонные годыО быломОдин день из жизни…Письма-звонки-визитыПривет с большой землиПутешествияРодителиСаров: инструкция по применениюСлово депутатуСлово за словоСпортСпроси священникаТвори доброФемины и политикаФотоконкурсХорошо сказаноЧтивоШколаЭкономика с Дмитрием ФайковымЯзык помощиНомера...архив...26 ноября 2014 (48)03 декабря 2014 (49)10 декабря 2014 (50)Слово — читателюКнига отзывовПоследние обсуждения |  Одаренными сделаем сами№ 48 от 30 ноября 2011Сегодня уже никто не сомневается в том, что саровчане-абитуриенты при поступлении в высшие учебные заведения выделяются среди сверстников из других российских городов уровнем подготовки. Этот высокий статус нужно доказывать ежегодно. Одиннадцать лет назад РФЯЦ-ВНИИЭФ организовал школьные Харитоновские чтения, затем на базах отдыха «Гайдар» и «Лесная поляна» стали проходить школы с физико-математическим уклоном. Сегодня от чтений до чтений юные саровчане, а также их преподаватели, будут обучаться по программе «Ядерный центр — школьному образованию города Саров». Программа утверждена 10 ноября директором Федерального ядерного центра В.Е.Костюковым и научным руководителем РФЯЦ-ВНИИЭФ, бессменным председателем оргкомитета Харитоновских чтений, академиком РАН Р.И.Илькаевым. Что послужило толчком для создания нового проекта, нам рассказали секретарь школьных Харитоновских чтений Е.А.Шаповалова и помощник научного руководителя С.А.Монахова. — Школьные Харитоновские чтения и физматшколы существовали как отдельные независимые программы, уже финансируемые не один год ядерным центром, — рассказывает Светлана Альбертовна. — Не хватало малого — выстроить непрерывный в течение учебного года процесс подготовки, чтобы среда, дух чтений и школ не «распадались». Так возникла идея создания программы. Сказался и тот факт, что более чем за десятилетие чтений у нас сложились прекрасные личные, деловые, профессиональные отношения с преподавателями лучших вузов России: МГУ им.Ломоносова, МФТИ, ННГУ им.Лобачевского. Преподаватели, долгое время работавшие экспертами школьных Харитоновских чтений, знающие наших ребят, дали согласие на участие в сессиях, во время которых будут не только тренировать наших школьников, но и учителей. Более того, они примут активное участие в подготовке методического содержания программы. Полное понимание и поддержку мы нашли и в руководстве города, и в департаменте образования и в учительской среде при подготовке этой программы. — Начиная школьные Харитоновские чтения, мы отталкивались от мысли, что талантливыми, одаренными наших детей мы в состоянии сделать сами, — делится Елена Адольфовна. — Число таких детей зависит только от нас: родителей, департамента образования, ядерного центра. Само время подсказывает сегодня, что процесс нельзя останавливать, поэтому и возникла программа «Ядерный центр — школьному образованию города Саров». Цель программы (цитата) — «создание условий для развития творческого образовательного потенциала учащихся образовательных учреждений Сарова для успешной реализации индивидуальной образовательной траектории в рамках системы непрерывного образования «школа — вуз — атомная отрасль». Проще говоря, школьники 7-8-9 и 10-11 классов будут иметь возможность получать дополнительное образование по четырем предметам: математике, физике, биологии и химии в течение учебного года. Именно эти дисциплины соответствуют профилю специальностей, востребованных нашим ядерным центром. Заниматься со школьниками будут саровские учителя и преподаватели вузов, имеющие результативный стаж работы по подготовке школьников к российской и международным олимпиадам. Кроме того, эти же преподаватели будут проводить занятия и с учителями. Практически все саровские учителя биологии, математики, физики и химии смогут повысить свою квалификацию. Подготовка школьников будет проводиться еженедельно силами саровских учителей, а приглашенные преподаватели приедут три раза в течение учебного года на установочные сессии продолжительностью 10 дней по каждому предмету. В ближайшие дни, в начале декабря, пройдет первая сессия. В ней примет участие тренер российской сборной школьников по математике Н.Х.Агаханов, который сейчас является председателем оргкомитета всемирной олимпиады по математике, а также профессора биологического факультета и мехмата МГУ им.Ломоносова, МФТИ и ННГУ им.Лобачевского. Конечно, такая интенсивная подготовка будет дополнительной нагрузкой к основному образовательному процессу для подростков, но дополнительные занятия есть у каждого ученика, наметившего победить в олимпиаде или поступить в престижный вуз. Теперь эта подготовка станет более качественной и эффективной благодаря сильным тренерам, а значит, даст лучший результат. В промежутках между сессиями неясные вопросы как учителям, так и школьникам можно будет обсудить с преподавателями высшей школы дистанционно. — Думаю, такой способ обучения, когда в своих родных стенах можно получить качественные знания, не снился ни жителям столиц, ни учителям, обучающимся на курсах повышения квалификации, — говорит Елена Адольфовна. — Тем более, бесплатно. Труд саровских учителей, которые будут преподавать нашим детям от сессии до сессии, также будет оплачен. На ближайшие полтора года ВНИИЭФ выделил на программу 6 млн рублей. Программа была поддержана не только департаментом образования, но и преподавателями вузов. Они рассматривают его как пилотный проект работы с талантливыми школьниками в регионах. Саров снова стал экспериментальной площадкой. Не сомневаемся — успешной. Е.Бабинова, фото из архива редакции Опубликовано на сайте 02 декабря 2011 Читайте также в номере № 48 от 30 ноября 2011Все статьи в номере № 48 от 30 ноября 2011Нет комментариев Написать |
