Первая полосаО газете и сайтеРубрикиБизнесБлицБюджетВ прокуратуреВопрос психологуГорода-деревни-мегаполисыГородская дума: Суть событийДайте жалобную книгуДети войныЖильё моёЗаписки отчаянной мамочкиЗнай нашихИспытано на себеИстория с Еленой МавлихановойКолонка юристаКриминфоКрупным планомКультураМалоэтажное строительствоНепреклонные годыО быломОдин день из жизни…Письма-звонки-визитыПривет с большой землиПутешествияРодителиСаров: инструкция по применениюСлово депутатуСлово за словоСпортСпроси священникаТвори доброФемины и политикаФотоконкурсХорошо сказаноЧтивоШколаЭкономика с Дмитрием ФайковымЯзык помощиНомера...архив...26 ноября 2014 (48)03 декабря 2014 (49)10 декабря 2014 (50)Слово — читателюКнига отзывовПоследние обсуждения | Подвижность мышления№ 35 от 01 сентября 201027 августа, в рамках ежегодной педагогической конференции, прошел семинар для работников дошкольного образования — «ДОУ сегодня: традиции и инновации». Доклады педагогов-воспитателей были посвящены развитию различных способностей у детей младшего и старшего дошкольного возраста. Воспитатели детского сада № 1 Валентина Павловна Шмытькова и Нина Михайловна Гришуткина разработали и выпустили красочные учебные пособия «Знайкины задания» для развития зрительно-моторной координации на занятиях по математике у детей с нарушением зрения. Доклад по развитию логического мышления у детей дошкольного возраста по средствам занимательной математики представила старший воспитатель детского сада № 47 Ольга Николаевна Луковкина. Эти методики помогут ребятам в старшем возрасте быстрее усваивать знания и адаптироваться среди сверстников. Как правильно уделять внимание детям с высокой степенью познавательности, рассказала педагог психолог детского сада № 16 Марина Феликсовна Руденко. Проблема стоит очень остро, ведь педагоги, как правило, стараются уделить больше внимания детям более замкнутым, рассчитывая на самореализацию общительных детей. Воспитатель детского сада № 45 Ольга Александровна Нестеренко рассказала слушателям о методах развития у детей исследовательской деятельности. Также большое внимание было уделено взаимодействию детских садов с родителями воспитанников, на данную тему подготовила выступление Анастасия Александровна Алешина, старший воспитатель детского сада № 21. Опубликовано на сайте 01 сентября 2010 Читайте также в номере № 35 от 01 сентября 2010Все статьи в номере № 35 от 01 сентября 2010Нет комментариев Написать |