Первая полосаО газете и сайтеРубрикиБизнесБлицБюджетВ прокуратуреВопрос психологуГорода-деревни-мегаполисыГородская дума: Суть событийДайте жалобную книгуДети войныЖильё моёЗаписки отчаянной мамочкиЗнай нашихИспытано на себеИстория с Еленой МавлихановойКолонка юристаКриминфоКрупным планомКультураМалоэтажное строительствоНепреклонные годыО быломОдин день из жизни…Письма-звонки-визитыПривет с большой землиПутешествияРодителиСаров: инструкция по применениюСлово депутатуСлово за словоСпортСпроси священникаТвори доброФемины и политикаФотоконкурсХорошо сказаноЧтивоШколаЭкономика с Дмитрием ФайковымЯзык помощиНомера...архив...26 ноября 2014 (48)03 декабря 2014 (49)10 декабря 2014 (50)Слово — читателюКнига отзывовПоследние обсуждения |  Взрослый подход к детскому бизнесу№ 3 от 16 января 2013Саров не относится к числу городов, остро страдающих от проблемы нехватки детских садов. Однако именно в Сарове еще на заре капитализма одним из первых в регионе открылся частный детский сад. А точнее — негосударственное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа — детский сад «Саров». О том, как все начиналось, нам рассказала его директор Руслана Горбунова. Идея бизнеса у Русланы Борисовны зародилась еще в 1991 году, когда она, выпускница философского факультета МГУ, попала в Саров. Вообще-то по распределению в ядерный центр отправили ее мужа, и женщина долгое время мучилась вопросом, чем же она в этом городе будет заниматься. Школа и дошкольное образование в те годы предлагали устаревшие, по ее мнению, методики образования, даже близко не соответствующие педагогической науке. Для нее, привыкшей слушать лекции Гальперина, воспитанной по учебникам Выготского, услышать, как в детском саду ее сынишке пытались внушить, что на Северном полюсе живут пингвины, было шоком. Так родилась дерзкая идея собственного бизнеса. Частный детский сад. Можете себе представить, ЧТО это было в период распада СССР, денежного дефолта и полной неопределенности, что же будет дальше. Малоопытные, но энергичные коммерсанты, подстегнутые первым законом о предпринимательской деятельности, поголовно кинулись в торговлю. Но строить свое дело на тупом и скучном «купи-продай» Горбунова не хотела. Нести в массы «умное, доброе, светлое» мешало отсутствие материальной и моральной поддержки. «Частный сад! Так это же только для богатеньких!» — недоверчиво смотрели на нее в городской администрации. Впрочем, выделили первый этаж в яслях №13 (на руку сыграла низкая рождаемость, в те годы многие группы пустовали). Деньги на развитие Горбуновой, естественно, никто не дал. Поэтому на старт-ап уходила зарплата мужа, который, слава Богу, супругу всегда и во всем поддерживал. — Помещение, которое нам выделили, не соответствовало предъявляемым к детскому саду требованиям, — вспоминает Руслана Борисовна. — В первую очередь пришлось полностью перестраивать санузел, не было детских унитазов и раковин. Проблемой было достать в магазинах трубы под водопровод и канализацию. Брали где только можно, а потом мой муж и педагоги, которые изъявили желание у нас работать, вечерами долбили стены, красили, облицовывали плиткой. Ясли мы спасли. Если бы мы их тогда не наполнили детьми, заведение, наверно, закрыли бы. Первый частный детский сад в Сарове открылся в январе 1993 года. Поначалу туда ходили детки 4-6 лет, воспитанников было всего пятнадцать, была одна общая группа. Однако с каждым годом число родителей, желающих отдать своих чад в необычный детский садик, где занимались по новым и интересным программам, росло. Между департаментом дошкольного образования и учреждением был заключен договор о сотрудничестве. Через год набрались уже две группы дошколят, потом больше. Помимо детского сада Руслана Горбунова вскоре открыла классы начальной школы, где сейчас занимаются по четырехлетней программе обучения. К каким сложностям надо быть готовым тем, кто решил построить свой бизнес в сфере образовательных услуг? Во-первых, к огромным финансовым вложениям. Все три здания, которые за двадцать лет занимало учебное заведение, выделяла городская администрация. И все их приходилось полностью перестраивать под нужды детского сада. «Мой бизнес — это бездонная бочка, в которую постоянно вкладываю и вкладываю, — шутит Руслана Горбунова. — По большому счету, мы предоставлены сами себе. И никого не волнует, справляемся или нет». Во-вторых, время от времени перед Горбуновой и ее коллегами вставал вопрос лицензирования. Если школа-сад не получит лицензию, она не имеет права работать. — За двадцать лет требования законодательства в вопросах лицензирования ужесточились кардинально, — вспоминает Руслана Борисовна. — В 1993 году от нас нужны были только заключения санэпидемстанции и пожарного надзора, которые тоже были несравненно лояльнее. Никаких детально расписанных программ, сверстанных учебных планов и расписаний! Хотя мы с самого начала работали исключительно по своей методике. Сейчас, чтобы оформить весь ворох бумаг, отчетов и справок во всевозможные инстанции, Горбуновой нужен бухгалтер, секретарь и заведующая. Раньше справлялась со всем одна. Все учебные планы, методики, программы, какими бы продвинутыми и современными ни были, обязательно должны соответствовать государственным стандартам. Да что там говорить: в детском образовательном учреждении даже гроздь просто не вобьешь, а только по ГОСТу. Но самым сложным оказалось получить разрешение пожарных. Голубая мечта директора частного детского сада и школы — сделать условия обучения идеальными. Она уверена, что на 20% успешность человека в жизни зависит от уровня дошкольного образования. А эффективность начального образования — от наполняемости класса и мастерства педагога. Поэтому в ее классах сейчас занимаются не более десяти ребятишек, индивидуальный подход к каждому обеспечен. На вопрос, есть ли будущее у частного образования в России, Руслана Борисовна отвечает положительно. Но при условии, что будет послабление в налогообложении либо финансовая поддержка попечительских советов, что уже практикуется в Москве. По мнению Р.Горбуновой, даже после принятия нового закона об образовании, в котором образовательные учреждения мотивированы зарабатывать деньги, легче ее бизнесу не стало. Хотя если удастся успешно пройти аккредитацию, учреждение сможет получать бюджетное финансирование, которое покроет примерно 50% расходов. Кстати, в этом случае саровская школа-сад станет первым негосударственным образовательным учреждением Нижегородской области, которому это удалось. Просто потому, что конкурентов у Горбуновой в области (кроме столицы) нет. А вот решись она открыть частный детский садик в том же Нижнем Новгороде или другом крупном мегаполисе, все, возможно, складывалось бы быстрее. Она уверена, что в больших городах к частному дошкольному образованию иной подход, и помощи от властей больше. Быть может, потому что острее ощущается нехватка ДДУ? Впрочем, в финансовой независимости от властей есть один плюс: Горбунова более свободна в вопросах выбора методик работы с детьми, ей проще расстаться с плохими работниками и принять новых. Кстати, при абсолютном, казалось бы, дефиците в Сарове квалифицированных кадров она умудряется находить хороших и сильных педагогов и воспитателей. Хотя получают они ненамного больше, чем в муниципальном дошкольном учреждении. Кстати, 1 января этому негосударственному образовательному учреждению для детей дошкольного и младшего школьного исполняется 20 лет. Цифры Сейчас в образовательном заведении Русланы Горбуновой обучаются 57 ребятишек. В детском садике две группы, в которые ходят дети 3-6 лет. Начальная школа (4 класса) занимается по программе «Школа-2100». Цены «кусаются»: за содержание одного ребенка в частном саду и школе родители отдают 11000 рублей в месяц, примерно 2000 рублей за питание и еще немного на учебники. Средняя зарплата воспитателя в прошлом году составляла 15000 рублей, нянечки — 10000.На большой земле На большой земле существует несколько форм частных дошкольных учреждений, и не все из них несут образовательную нагрузку. Мини-садик на дому. Довольно распространенная форма, когда работающие родители отдают своих детей под присмотр женщине, организовавшей у себя на дому (или в съемном жилье) место отдыха и игр ребятишек. Группы, как правило, маленькие — 4-6 человек, за детьми присматривают 1-2 человека, они же проводят занятия, готовят еду. Еда домашняя, но требуемую санитарно-гигиеническую обработку, как в ДДУ, не проходит. Врача, как правило, тоже нет. Численность детей в мини-саду зависит от площади занимаемого помещения. Плата может уступать частному детскому саду, но все равно значительно выше, чем в ведомственном или муниципальном садике. Утренний детский сад. Дети содержатся максимум до обеда. С ними занимаются, играют, гуляют, обязателен завтрак. Удобная форма для родителей, работающих в одну смену. Baby-room (группы кратковременного пребывания детей). Как правило, с утра и до обеда или после обеда и до ужина. С детьми занимаются педагоги, обучающая программа, игры. Кормление, сон не предусмотрены. Ольга Рукс, фото автора Опубликовано на сайте 20 января 2013  Читайте также в номере № 3 от 16 января 2013
Нет комментариев Написать |