Рубрики

Бизнес Блиц Бюджет В прокуратуре Вопрос психологу Города-деревни-мегаполисы Городская дума: Суть событий Дайте жалобную книгу Дети войны Жильё моё Записки отчаянной мамочки Знай наших Испытано на себе История с Еленой Мавлихановой Колонка юриста Криминфо Крупным планом Культура Малоэтажное строительство Непреклонные годы О былом Один день из жизни…Письма-звонки-визиты Привет с большой земли Путешествия Родители Саров: инструкция по применению Слово депутату Слово за слово Спорт Спроси священника Твори добро Фемины и политика Фотоконкурс Хорошо сказано Чтиво Школа Экономика с Дмитрием Файковым Язык помощи

Номера

...архив...26 ноября 2014⁽⁴⁸⁾03 декабря 2014⁽⁴⁹⁾10 декабря 2014⁽⁵⁰⁾

Слово — читателю

Книга отзывов Последние обсуждения

Вы нас слышите?

№ 26 от 30 июня 2010 Язык помощи

В нашей жизни существует множество барьеров, которые с трудом можно преодолеть, даже будучи социально активным человеком. Представьте ребенка, для которого вчера, сегодня — всегда — мир «piano» — тихий, приглушенный. Как не просто, осторожной поступью, входят они в обычную для нас жизнь, которая не готова, а порою просто не хочет их принять. Зрители театра «Пиано», уходя со спектакля, говорят, что мир глухих детей намного насыщенней и шире, чем наш, с привычным шумом улиц, песнями, доносящимися из радиоприемников, пустыми разговорами. Нам еще предстоит многому у них научиться.

Театр «Пиано» существует с 1986 года при Нижегородской школе-интернате для слабослышащих детей. Дети и подростки, лишенные слуха, обучаются в театре искусству пантомимы и клоунады, танца и актерскому мастерству. Его создали 24 года назад супруги Марина и Владимир Чикишевы. Она — художник-постановщик, он — художественный руководитель и режиссер театра «Пиано». Сегодня в «Пиано» трудиться вся их семья, включая питомца — русского спаниеля Тошу, у которого даже есть свой сценический костюм.

— Тоша не только актер, — поясняет Марина, — он трудится психологом у нас в театре, дарит ребятам любовь и ласку.

Тоша очень веселый и обаятельный пес. Виляя хвостом, взвизгивая и подпрыгивая, он встречает всех, кто приходит в гостеприимный дом театра.

Продолжают дело родителей Даниил и Анастасия. Сегодня они — молодые педагоги. Была в их жизни и актерская ступень, позволившая стать посредниками между миром глухих и миром слышащих.

Чтобы слушать и слышать человек должен осознать важность изучения языка «другого». Желание общаться должно идти с двух сторон. Это хорошо понимают все участники проекта «Пиано». Они организуют специальные группы слышащих ребят (максимум — 15 человек) для посещения театра. В среднем за год — около 50 групп. Когда начинается театральная игра, слова не нужны. Зрителей учат азам дактильной азбуки, показывая, что стать ближе совсем не сложно. Ребята стремятся понять глухих сверстников, и после спектакля кто-то принимает решение остаться, быть рядом и в какой-то момент протянуть такую необходимую — руку помощи.

— Глухие дети хотят говорить и быть понятыми, — говорит Марина Чикишева. — Они стремятся к постоянному развитию. Поэтому рядом всегда нужен человек контактирующий. Ведь познание происходит только через взаимодействие.

Всего в нижегородской школе-интернате воспитывается около 80 детей, каждый из них, начиная с нулевого класса, оказывается в стенах школьного театра. Развивающие игры проводятся со всеми воспитанниками. Здесь действительно сказочная атмосфера. Благо в 2009-2010 учебном году театр был отремонтирован, в этом вопросе помощь оказали власти города. В рабочем помещении со стен улыбаются «зазеркальные» коты. Стоит сделать шаг и — сцена. Здесь все окутывает душевностью. Небольшой зрительный зал расположен почти вплотную к сцене. За занавесом прячется тайна, мир маленьких творцов, страна детства. Театральная труппа состоит из 12 ребят. Здесь существует преемственность поколений. Старшие ребята 13-14 лет постепенно передают свои знания среднему звену — 10-11-летним, они в свою очередь делятся опытом с совсем юными актерами.

— Репетиция — это очень живой процесс, подвижный, — рассказывает Марина. — Не надо заставлять детей. Нужно лишь дать несколько точек опоры, все остальное — творчество ребенка, полет фантазии.

Репертуар «Пиано» состоит из небольших миниатюр, постановок в стиле клоунады или танца. Главное здесь -язык движения, пластики, взгляда. «Пиано» лишен привычного нам понимания театра. Главная часть постановки — импровизация. Основная задача — заинтересовать зрителя, вовлечь его в игру, дать возможность войти в такой «особенный» мир тишины.

Зрителями спектаклей чаще всего становятся семьи, школьники и студенты. С последними театр очень дружен. Ребята из НГПУ, УРАО, Медицинской академии и других вузов города поомгют шить костюмы, проводят конкурсы. Быть может, их дальнейшая судьба — стать педагогами школы-интерната.

По завершению театрального действа каждый может оставить запись в специально приготовленном альбоме или гостевой книге на сайте театра. Стоит прочесть один отклик, и становится ясно, как меняется отношение людей к глухим детям после посещения театра. «Я просто счастлива, что теперь знаю вас! Вы самые лучшие и светлые люди из всех кого, я вообще видела. Вы яркие! Необычные! Потрясающие!» — делиться впечатлениями зрительница, преставившаяся как Аська. Таких отзывов множество. Вот так за небольшой сеанс (спектакль длиться максимум час) «другие» дети завоевывают сердца зрителей своей чистотой и искренностью, готовностью верить и довериться действительности, которая порой так жестока.

Театр включен в Единый республиканский реестр российских театров. «Пиано» связан общими проектами с театрально-педагогическими центрами России, Европы и Америки. Он — участник и лауреат более 35-ти международных театральных фестивалей, проектов и акций в России, Германии, Швейцарии, США, Англии, Бельгии, Чехии, Люксембурге, Финляндии, Дании, Турции, Австрии. Телевидение Германии сняло о театре цикл фильмов.

— Участие в различных проектах — это не гастроли, — говорит Марина Чикишева. — В первую очередь дети должны получить от таких поездок максимум удовольствия. Главное для нас показать ребятам культурные ценности и провести оздоровительную программу».

Конкурсы Чикишевы подыскивают сами, после чего следует кропотливая работа по организации.

— Раньше чаще ездили по России, сегодня в основном за границу. У иностранцев другое понимание, восприятие подобных явлений. Они не только организуют, но и выделяют средства для всех участников. К данной цели они на шаг впереди нас.

Осенью 2010 года ребятам предстоит поездка в Эссен, город-побратим Нижнего Новгорода. В номинации «пантомима» — «Пиано» будет единственным представителем из всех творческих коллективов от Нижнего Новгорода.

Кстати, Наталья Чикишева прожила несколько детских лет в нашем городе.

— Однажды мы хотели приехать с выступлением в Саров, но к сожалению не получилось. А как бы хотелось снова очутиться в этом светлом уголке детства!

В Сарове очень остро стоит проблема общения с глухими. В нашем городе нет специализированных обучающих заведений для таких детей. Зачастую семьи оказываются разделенными. Поэтому так необходимы проекты театра «Пиано». Надеемся, что «Пиано» обязательно посетит наш город и научит искусству общения душой.

Ирина Шадиева

Глухой Саров

Саровское отделение общества инвалидов, к которому я обратилась за информацией по не слышащим людям в Сарове, дали информацию, но крайне скудную. Зато они в один голос утверждают, что люди, столкнувшиеся с подобной проблемой, неохотно идут на контакт и отказываются вставать на учет в их организацию. По этой причине предоставить полные сведения ни одна из «первичек» общества не смогла.

Лишь в трех первичных организациях удалось узнать о количестве глухонемых поставленных на учет: в первой — два человека, в шестой — пять. Самому молодому из них около 50 лет, все трудятся во ВНИИЭФ. Информацию по проблеме глухоты у детей предоставила только вторая «первичка». Здесь на учете стоит трое подростков с частичной потерей слуха (плохослышащие). Один из них учится в специализированной школе села Больше Мурашкино. Двое других получили образование в Сарове.

И все-таки ответить: сколько глухих детей рождается в Сарове, куда их направляют учиться, а после работать, возвращаются ли они после этого в город, существует ли возможность общения с такими людьми — не смогла ни одна из организаций. Но коренной проблемой все же следует признать отсутствие в Сарове сурдопереводчика.

Опубликовано на сайте 30 июня 2010

Неинтересная статья :( Интересная статья! Прокомментировать